Europatag 2024 mit dem ORF 

und vielen jungen und junggebliebenen Europäern und Europäerinnen 

Anlässlich des Europatages 2024 begab sich die Europäische Akademie Wien traditionell mit ihrem “Europetrain” auf eine Reise durch Europa in Wien. Heuer nahmen Schülerinnen und Schüler einer Volksschule aus Wien, sowie Vertreterinnen und Vertreter der tschechisch-österreichischen und der slowakisch österreichischen Vereine an den Ausfahrten der Oldtimertramway, Baujahr 1927, teil. Der ORF begleitete diese Initiative der Europäischen Akademie Wien mit der Fernsehkamera und dem Radiomikrofon. 
Der Präsident der Europäischen Akademie Wien, Michael Wiesinger, führte die Fahrgäste durch eine vielleicht weniger bewusste Seite Wiens, auch wenn die Fahrt durch bekannte Gegenden, den 3. Bezirk und dann rund um den Ring ging. Europa und die EU sind nämlich überall und hinter jeder Ecke durch EU-Projekte präsent. Europa hautnah zu erleben, ist das Abenteuer mit der alten “Elektrischen”.
Es war sehr erstaunlich und hoch erfreulich, wie sich Schülerinnen und Schüler einer 4. Klasse Volksschule für Europa begeistern ließen. Es wurde die Europafahne in der alten Bim ausgebreitet und viel über Europa gesprochen. Dass es sich dabei um eine Integrationsklasse, auch mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen, handelte, war von besonderer Bedeutung. Alle waren interessiert und aufmerksam mit an Bord. Ein Dank darf an dieser Stelle den Lehrerinnen ausgesprochen werden, die die Schülerinnen und Schüler thematisch exzellent vorbereitet haben. (Aus Gründen des Datenschutzes dürfen wir nur sehr eingeschränkt Fotos von dieser SchülerInnenfahrt publizieren.) 
In den Lehrplänen ist das Thema Europa bereits ab der 4. Klasse Volksschule vorgesehen. Es ist eine wesentliche Aufgabe der Europäischen Akademie Wien, die Jugend- und Erwachsenenbildung auf ihre Fahnen heftet, positive Begeisterung für Europa auch schon bei den Jüngsten zu generieren. Gleichermaßen bringen beispielsweise Studienreisen der Akademie „älteren Semestern“ Europa nahe.
Die abendliche Ausfahrt war 2024 den Cross Border Beziehungen zu Tschechien und der Slowakei gewidmet. Zahlreiche Vertreterinnen und Vertreter der Vereine, die die tschechischen und slowakischen Bevölkerungsgruppen in Wien vertreten, konnten in der Oldtimertramway begrüßt werden. Frau Michaela Jana Löff, die  selbst tschechische Wurzeln hat,  spricht die Sprache fließend und war gemeinsam mit Michael Wiesinger eine der Hauptverantwortlichen für diese herausragende Fahrt. Der ORF begleitete uns die gesamte Reise durch Wien über. Viele Gespräche fanden vor und abseits der Kameras statt. Auch “mit von der Partie” waren u.a. Vizepräsident Fritz Pöltl, Generalsekretärin Ingrid Pöltl und der neu gewählte Präsident der Paneuropabewegung, Rainhard Kloucek. Er folgte kürzlich Karl von Habsburg in diesem Amt nach. Den Bogen zur aktuellen Europapolitik schloss Lukas Mandl. Als Mitglied des Europäischen Parlaments stand er für aktuelle Fragen Rede und Antwort. Seine herausragende Fachkompetenz und die Empathie für die europäische Völkervielfalt begeisterten. Es ist zu hoffen, dass Lukas Mandl auch weiterhin dem EU Parlament angehören wird.

Hanna und Laura gilt unser Dank für die alljährliche kulinarische Versorgung im Zug. 

Auch 2025 wird die Europäische Akademie Wien wieder rund um den Europatag mit ihrem “Europetrain” unterwegs sein. Sie möchten mitfahren? 
Anfragen an:  [email protected]   

EU-Projekttage:

-Oberstufenschüler:innen reisen nach Budapest-

Im Rahmen des Unterrichtsgegenstandes Projektmanagement planten Schülerinnen und Schüler der 7a des Bundesgymnasiums "Schulschiff - Bertha von Suttner" (Wien 21) eine europäische Studienreise nach Budapest. 
Nach einem Vortrag des österreichischen Botschafters in Budapest, Alexander Grubmayr, brachten sich die exzellent vorbereiteten Jugendlichen aktiv in die Diskussion ein.

Es ist zu wenig, über Europa und die EU aus dem Schulbuch lediglich Theoretisches zu erfahren, um den europäischen Geist in sich aufzunehmen. Europa zu begreifen bedeutet auch, Europa mit inhaltlicher Tiefe zu bereisen und praktisch zu erleben. 

-Projektteam

Zusammen mit dem Präsidenten der Europäischen Akademie Wien, Michael Wiesinger, MBA, startete daher eine fünfköpfige Projektgruppe der 7a unter der Leitung von Klassensprecherin Victoria-Laura Roman mit den konkreten Vorbereitungen zur Schaffung eines "Prototyps EU Projekttage" für Schülerinnen und Schüler.

-Europäisches Jahr der Jugend. Botschafter trifft Schulklasse
Der österreichische Botschafter in Budapest, Dr. Alexander Grubmayr, empfing am Beginn der dreitägigen Reise die Gruppe mit einem umfassenden Vortrag über das bilaterale Verhältnis Österreichs zu Ungarn sowie über die derzeitigen Spannungsverhältnisse unseres Nachbarlandes mit der Europäischen Union in seiner Budapester Residenz.
Dabei spannte sich der thematische Bogen von der Nachbarschaftspolitik der beiden Staaten, dem Pendlerverkehr über die Staatsgrenzen während der Pandemie bis hin zu den großen Problemfeldern Ungarns mit der Europäischen Union, wo derzeit mehrere Vertragsverletzungsverfahren anstehen und seitens der Union die Option im Raum steht, EU Gelder der laufenden Förderperiode, sowie jene der EU COVID Hilfe, einzufrieren.

-Budapest begreifen
Es braucht ein hohes Maß an Dreidimensionalität, um eine Stadt oder ein Land der EU intensiv erfassen zu können. Das touristisch-historische Erleben und ein  Eintauchen in die Gesellschaft im Freizeitmodus gehören ebenso zum "Begreifen" wie politische Diskussionen und Informationen aus erster Hand. Die 7a fand diesbezüglich ein gutes Gleichgewicht und ergänzte die Reise mit einer ausführlichen und altersadäquaten Stadtführung sowie mit einer abendlichen Schifffahrt auf der Donau. Fotomotive der besonderen Art, am Smartphone fixiert, gehören genauso zur jungen Lebensart wie Fastfood, WLan und Vintage Look.

-Der Besuch einer aktiven Synagoge mit einer bestehenden jüdischen Gemeinde rundete die Tage ab.
"Wenn eine muslimische Mitschülerin mit traditionellem Kopftuch und ein Schüler, der sich ebenfalls zum Islam bekennt, mit jüdischer Kippa am Kopf gemeinsam mit den anderen katholischen, evangelischen und  religionsfernen Mitschülerinnen in  einer  Synagoge stehen, um sich im besten Sinne mit dem Judentum zu befassen, dann bin ich innerlich tief bewegt. Der Gedanke eines gemeinsamen Europas überwindet viele Grenzen. Da können so manche engstirnigen "Erwachsenen" von den jungen Menschen noch etwas lernen", so Michael Wiesinger abschließend.

Der besondere Dank der Europäischen Akademie Wien für diese Projekttage ergeht an:
Victoria-Laura Roman (Leiterin)
Alina Wimmer
Victoria Löffelmann
Elias Toldrian
Florian Ezeabasiri
(Projektteam der 7a)

Dir. Mag. Harald Schwarz, MPOS
Prof. Mag. Vera Wiesinger
Prof. Mag. Michael Ploderer
Prof. Mag. Christopher Pumberger
(Direktor und Professor:innen des GRG21 Schulschiff "Bertha von Suttner")

S.E. Dr. Alexander Grubmayr
(Botschafter der Republik Österreich in Ungarn) 
Dorrothya Becsi
(Österreichische Botschaft Budapest)
Bundesministerium für Bildung Wissenschaft und Forschung

EU in der Tasche

Kleine Gedächtnisstütze für interessierte Köpfe

 Die Broschüre „EU in der Tasche“ wird von der Europäischen Akademie Wien in der vorliegenden Version für die Bundeshauptstadt zur Verfügung gestellt. Redaktionelle Erarbeitung und Aktualisierung erfolgt durch das Europahaus Graz.
 
Durch das praktische kleine Taschenformat stehen die wichtigsten Fakten über die EU auf 36 Seiten immer griffbereit zum Nachlesen zur Verfügung.
EU in der Tasche Download

Europa geht uns alle an!

Themen Tage Grenzland 

Das Schwerpunktthema "Österreich Tschechien" der Europäischen Akademie Wien wurde im Oktober mit dem Projekt "ThemenTageGrenzland" fortgesetzt. Besonders deutlich wird die europäische Zusammenarbeit zwischen den beiden Staaten unmittelbar im Grenzgebiet. Eine Reisegruppe der Akademie besuchte in Kooperation mit der Stadtgemeinde Gmünd das Grenzland Gmünd - Ceske Velenice.
 
Thema "GrenzLandZukunft":
Mit Fördermittel der EU befindet sich derzeit das erste grenzüberschreitende Gesundheitszentrum Europas an der Grenze zwischen Gmünd und Ceske Velenice in der Bauphase. In Kooperation mit den Gemeinden der Grenzregion und dem Krankenhaus Gmünd wird das neue Zentrum Österreichern und Österreicherinnen sowie Tschechinnen und Tschechen gleichermaßen zur Verfügung stehen. Unzählige bürokratische Hürden mussten dabei überwunden werden. Die unterschiedlichen Sprachen waren das geringste Problem. 
 

Thema "GrenzLandGeschichte": 
Die nunmehr geteilte Stadt Gmünd erlebte im 20. Jahrhundert eine bewegte Zeitgeschichte. Während des Ersten Weltkrieges errichtete die Monarchie in der kleinen Waldviertler Stadt ihr größtes Flüchtlingslager. Insgesamt waren mehr als 200000 Flüchtlinge aus den Ostteilen des Reiches in Baracken dort untergebracht. Das Lagerkrankenhaus war mit 3000 Betten größer als das heutige AKH in Wien und selbst die hölzerne Lagerkirche bot 2500 Menschen Platz. Dieses gigantische Gesamtareal ist heute der Stadtteil Gmünd-Neustadt. Das Eingangstor und einige Gebäude des Lagers sind bis heute erhalten geblieben. 
Nach dem ersten Weltkrieg wurde Gmünd geteilt und das wichtige Bahnhofsareal der Franz Josef Bahn mit seinen ausgedehnten Werkstätten fiel an die Tschechoslowakei. Es entstand rund um den Bahnhof die Stadt Ceske Velenice. Doch die Grenze blieb bis 1938 durchlässig. Durch die Machtübernahme der Nationalsozialisten wurde die tschechische Bevölkerung aus dem Grenzland vertrieben. Die Retourkutsche folgte nach dem 2. Weltkrieg, wo Österreicherinnen und Österreicher aus Böhmen und Mähren gewaltsam ausgesiedelt wurden. Jahrzehntelang trennte in weiterer Folge der Eiserne Vorhang die Menschen der Region. Nach dem Ende des kommunistischen Regimes rückte man näher und näher zusammen. Bereits seit 1991 besuchen tschechische Schülerinnen und Schüler als Grenzgänger Schulen in Gmünd, das Gesundheitswesen und ein gemeinsamer Wirtschaftspark werden grenzüberschreitend genutzt. 
 
Thema "GrenzLandIndustrie"
Dies- und jenseits der Grenze existierte eine starke Glasindustrie (z.B. Stölzle Kristall). Das Gebiet war aufgrund seines großen Holzvorkommens als Standort dafür ideal geeignet. Veränderte Rahmenbedingungen ließen diesen gemeinsamen, traditionellen Industriezweig beinahe verschwinden. Kleinere Glashütten führen die Tradition jedoch bis heute mit hohen künstlerischen Ansprüchen fort. Die Akademie besuchte im Rahmen einer Betriebsbesichtigung die Glasbläserei Apfelthaler mit ihrem Fachmuseum und den schillernden Glasgärten.